研究方案:子课题设计

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2017-10-19 作者:丛海啸

子课题设计方案调整:

1.相关理论研究

(1)核心素养

(2)探究教学

(3)教学模式

(4)高中政治探究教学模式

2.探究教学模式价值研究

(1)理论价值

(2)现实价值

3.高中政治探究教学的现状研究

(1)问卷调查及结论分析

(2)访谈调查及结论分析

4.核心素养培养对高中政治探究教学的诉求研究

(1)探究教学目标重新厘定

(2)探究教学过程再次优化

(3)探究教学效果深化提升

5.探究教学模式构成要素研究

(1)高中政治探究教学的实施目标

(2)高中政治探究教学的实施主体

(3)高中政治探究教学的实施资源

(4)高中政治探究教学的实施程序

6.探究教学模式类型研究

(1)按课型不同:新授课;复习课;专题课

(2)按探究不同:主题情境探究;微课程探究;议题式探究

(3)按方式不同:自主探究;合作探究

(4)按主体不同:探究性教学;探究性学习

7.探究性教学模式建构研究

(1)设置情境

(2)引出任务

(3)假设检验

(4)结论提升

8.探究性教学模式的评价研究

(1)原则与目标

(2)方法与策略

(3)问题与展望